Wyniki
-
The need for authority and its significance in education and at a workplace
Anna Bęczkowska, Agnieszka Kańczukowska-Stadnik
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 13 (2016) s. 111-120 -
Kompetencja hermeneutyczna wychowawców
Małgorzata Kaliszewska
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 14 (2017) s. 91-100 -
Nauczycielska profesja w cywilizacji starożytnej i współczesnej
Małgorzata Kabat
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 13 (2016) s. 159-172 -
Teacher's Skills and their Use in Professional Activity
Małgorzata Kabat
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 17 (2018) s. 199-213 -
Nauczyciel - system - badania naukowe
Małgorzata Kabat
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 20 (2019) s. 27-38 -
Positive and Negative Parental Attitudes Facing of Child's Disability
Małgorzata Świerk
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 20 (2019) s. 249-259 -
Determinants and Dilemmas Impacting the Cooperation of Family and School in Conveying Community Values from the Perspective of the Literary Output of Teresa Śliwińska, a Teacher from Poznań : Biographical Research
Małgorzata Kaliszewska
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 20 (2019) s. 295-307 -
Factors Impacting the Improvement of Hermeneutic Competences during Academic Education Preparing for Social Professions
Małgorzata Kaliszewska, Barbara Klasińska
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 20 (2019) s. 181-192 -
Functioning of Families with Children with Autism and the Role of Non-Profit Institutions
Danuta Szeligiewicz-Urban, Małgorzata Kolisko-Nagły
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika 18 (2018) s. 151-158